Metoda Porannego Kręgu

Stymulacja polisensoryczna według pór roku Poranny krąg

Są to zajęcia obejmujące stymulacją dotyk, słuch, węch, wzrok i smak czyli wielozmysłowe. Istotą tych zajęć jest nie tylko poznawcze pobudzenie zmysłów poprzez dostarczenie odpowiednich bodźców, ale przede wszystkim spotkanie terapeuty z dziećmi w atmosferze zaufania i poczucia bezpieczeństwa. Odbywa się to dzięki temu, że schemat zajęć jest powtarzalny, przez co przewidywalny, ale treść urozmaicona dzięki osadzeniu jej w zmieniających się porach roku. Każdej z nich przypisany jest inny kolor (żółty, biały, zielony lub czerwony), smak (miód, mięta, cytryna, wiśnia), zapach (lawenda, mięta, cytryna, róża), dźwięk (dzwony rurowe, trójkąt, bęben, gong), żywioł (wiatr, woda, ziemia, ogień) i głoska (e,a,o,u) do wybrzmiewania. Zajęcia prowadzone według tej koncepcji mogą mieć charakter cykliczny poprzez codzienne krótkie wprowadzenie do zajęć, albo też mogą być rozbudowaną jednostką lekcyjną.